Invitation to play

Wat houdt "invitation to play" in?

Heb je al wel eens gehoord van de term "invitation to play"? 

 

Een "invitation to play" is letterlijk een uitnodiging aan kinderen om te spelen met bepaald speelgoed of bepaalde materialen. Je zet speelgoed klaar, op een uitnodigende manier, zodat kinderen er mee willen spelen zodra ze het zien. Deze manier van spelen vindt haar oorsprong in het Waldorf-, Reggio- en Montessori -onderwijs.

De voordelen

 

Het klaarzetten van een "invitation to play" biedt verschillende voordelen voor kinderen. 

1. Sneller en gemakkelijker tot spel komen
   Wanneer een "invitation to play" klaarstaat, worden kinderen direct uitgenodigd om deel te nemen aan het spel. De aantrekkelijkheid en de opstelling van de materialen trekken hun aandacht en wekken hun nieuwsgierigheid, waardoor ze sneller betrokken raken bij het spel. Ze hoeven niet meer na te denken waar ze moeten beginnen of welke materialen ze moeten gebruiken. Hierdoor worden eventuele drempels en besluiteloosheid verminderd, waardoor kinderen sneller en gemakkelijker kunnen beginnen met spelen.

2. Stimuleert zelfstandigheid
   Een "invitation to play" geeft kinderen de vrijheid en het vertrouwen om zelfstandig te spelen. Door de materialen klaar te zetten en een aantrekkelijke speelomgeving te creëren, worden kinderen aangemoedigd om hun eigen ideeën te verkennen en hun spel zelf vorm te geven.

3. Bevordert verbeeldingskracht en creativiteit
   Het klaarzetten van specifieke materialen en opstellingen in een "invitation to play" kan de verbeeldingskracht en creativiteit van kinderen stimuleren. Het daagt hen uit om nieuwe manieren te bedenken om met de materialen te spelen, personages te creëren, verhalen te verzinnen en hun eigen spelwerelden te bouwen.

4. Ondersteunt focus en concentratie
   Door een specifieke speelopstelling te bieden, helpt een "invitation to play" kinderen zich te concentreren op een bepaald spel of een specifiek aspect van leren. Het minimaliseert afleidingen en creëert een omgeving die bevorderlijk is voor diepere betrokkenheid en focus.

5. Stimuleert onderzoek en ontdekking
   Het klaarzetten van een uitnodigende speelopstelling moedigt kinderen aan om te onderzoeken, te ontdekken en te experimenteren. Ze kunnen nieuwe eigenschappen van materialen ontdekken, problemen oplossen en hun kennis en begrip vergroten door middel van hands-on spelen.

Hoe bereid je een "invitation to play voor"?

Een effectieve "invitation to play" vraagt om een doordachte voorbereiding. Hier zijn enkele stappen die je kunt volgen:

1. Kies een thema of doel
   Bedenk wat je wilt stimuleren bij je kind. Wil je hun fijne motoriek ontwikkelen? Of hun fantasie prikkelen? Kies materialen die passen bij het doel, zoals natuurlijke materialen, knutselspullen, bouwblokken of rollenspelattributen.
2. Houd het simpel
   Te veel opties kunnen overweldigend zijn. Kies een paar zorgvuldig geselecteerde materialen en presenteer ze op een overzichtelijke manier. Een dienblad, een klein tafeltje of een speelkleed kan helpen om een afgebakende speelruimte te creëren.
3. Zorg voor een uitnodigende opstelling
   De manier waarop je de materialen neerlegt, kan het verschil maken. Leg ze geordend en aantrekkelijk neer, bijvoorbeeld in een mandje, op een mooie plank of in een cirkelvormige opstelling, maar wel gedestructureerd. Dus ringetjes van een sorteerboom leg je ernaast, en niet al aan de sorteerboom. Dit wekt nieuwsgierigheid en nodigt uit tot verkennen.
4. Gebruik verschillende texturen en materialen
   Kinderen worden gestimuleerd door variatie. Combineer bijvoorbeeld natuurlijke materialen zoals hout en schelpen met speelklei of stoffen om een rijke spelervaring te creëren.
5. Speel in op de interesses van je kind
   Merk je dat je kind op dit moment gefascineerd is door dieren, voertuigen of bouwen? Pas je "invitation to play" daarop aan. Dit verhoogt de kans dat je kind zich direct aangesproken voelt.
6. Laat het spel open-ended
   Vermijd strikte instructies. Een goede "invitation to play" heeft geen vaste regels of een vooraf bepaald eindresultaat. Laat je kind vrij om de materialen op zijn of haar eigen manier te gebruiken.
7. Observeer en speel mee indien nodig
   Soms helpt het om in het begin even mee te spelen om je kind op gang te helpen. Maar wees terughoudend en laat ze hun eigen spel ontdekken en ontwikkelen.

Met deze stappen creëer je een inspirerende speelomgeving die de verbeeldingskracht, zelfstandigheid en het spelplezier van je kind vergroot!

Loopt je kind dus even vast met spelen en komt hij/zij niet tot eigen spel, dan is het klaarzetten van een "invitation to play" de oplossing.